La classe virtuelle et la crédibilité des jeunes apprenants libanais
La classe virtuelle et la crédibilité des jeunes apprenants libanais
Myriam Ghbeira
1e auteur: Myriam GHBEIRA
2e auteur: Dr Christelle STEPHAN-HAYEK
Affiliation: Département des Sciences de l’éducation, Faculté des Arts et des Sciences,…