admin 1038 المشاركات 0 تعليقات

تحدّيات اللّغة العربيّة في المدارس اللّبنانيّة الخاصة واقع وعوائق إيزابيل عبدالله الخوري() المقدّمة لطالما تمتّع الإنسان بخصائص تميّزه من بقيّة الكائنات الحيّة. ومن أبرز هذه الخصائص اللّغة، إذ هي أداة يستخدمها الأفراد لترجمة أفكارهم،…

الرياضة والاقتصاد توأمان يتلازمان مازن وهيبه() المقدّمة يمرّ لبنان منذ زمن بعيد بأزمات اقتصادية متتالية. والأزمة التي نمرّ بها في أيامنا الحالية هي الأعمق والأسوأ منذ عقود إذ إنّها متصاحبة بارتفاع نسبة التّضخم وشحّ العملة الصّعبة…

انزياح الصورة الشعرية لدی نازك الملائكة 1ـ دکتور محمد غفوری() 2ـ دکتور حسن رحمانی راد() ملخص البحث الانزياح أو العدول أو الانحراف هو خروج الكلام عن نسقه المثالي المألوف أو هو خروج عن المعيار لغرض يقصد إليه المتكلم. والانزياح من…

البلاغةُ بين اللَّفظِ والمعنى د. حامد حامد* مقدمة ‏إِنَّ دراسةَ البلاغةِ بينَ اللَّفظِ والمعنى، يعني دراستَها "أَبستمولوجيًّا"؛ والمقصودُ بالدِّراسةِ الأبستمولوجيَّةِ هو تبيانُ العلاقةِ بين اللَّفظِ والمعنى لسبرِ أَغوارِ البلاغةِ…

الصُّورةُ الشِّعريَّةُ بينَ المذهبِ والبلاغةِ والنَّقدِ والمظهرِ د. حامد حامد() مقدمة ‏لن تستطيعَ كلُّ الدِّراساتِ النَّقديةِ أَن تَحْصُرَ معنى الصُّورةِ الشِّعريَّةِ ومفهومَها في قالبٍ محدَّدٍ؛ لأَنَّ الصُّورةَ الشِّعريَّةَ، أَو…

الرجل القدوة في شعر "نزار قبّاني" "نزار قبّاني" شاعر الرجل د. ريتّا يوسف حدّاد() الرجل القدوة في شعر "نزار قبّاني"() "نزار قباني" شاعر الرجل. تحمل هذه الدراسة إشكاليّة تتعلّق بالمفارقة بين ما هو شائع عن "نزار قبّاني" شاعر…

من يقلّب الأرض؟   أ.د. خديجة شهاب() انشغل العرب، وتزايد اهتمامهم في تدوين علومهم في العصر العباسي، وقد شهد القرن السادس الهجري/ الثاني عشر الميلادي نهضة لا مثيل لها في العلوم عندهم، وبذلوا جهودًا كبيرة إذ لم يتركوا علمًا إلا خاضوا فيه…

دروك الدوالي د.علي حجازي() الدبابات تجرّح وجه الأرض، والطائرات تعربد محدثةً جدار الصوت مرات عديدة. زجاج الأبواب والنوافذ يتكسّر. والأطفال يهرعون، يهيمون على وجوههم، يركضون من دون أن يعرفوا إلى أين يلتجئون. وأنباء مثبطة للعزائم، تجهد…

زنبقة الدار د. علي حجازي() بعد سفر طويلٍ، حضر صديقي يوسف إلى لبنان، وجاء يزورني ردّاً لزيارة تهنئته بالعودة سالماً، قمت بها فور وصوله إلى ربوع بلدتنا التي شهدت يفاعة شبابنا، وحداثة عمرنا، يومذاك، حدّثني طويلاً عن المعاناة التي عاشها…

دانيالا محمد شمص() دانيالا أكتب إليك رسالتي هذه وأنا أعرف كم أنت مستاءة مني، وأعرف مدى انزعاجك من لا مبالاتي بهذا الأمر. لكن صدقيني لم أشأ أن أخبرك. لا لأني غير مهتم أو غير مبالٍ بآلامك لا أبداً، بل لأني أدرك جيدًا أنه لو أخبرتك…