تربية

المَعايير المُعتَمدة في إعدادِ التَّقْويم التَقريريّ عند مُعَلّمي الريّاضيّات في الصَّفَّيْن الأوَّل والثَّاني الثانَويّ في الثّانَويّات الرَّسْميَّة (طرابلس – لبنان) علي محمد عيسى() د. رفيف حسين الصلح() الملخص تهدف هذه…
اقرأ أكثر...

التّعلّم من بُعد والفروق الفرديّة بين المتعلّمين في المرحلة المتوسّطة في مقرّر عِلْم الأحياء أ. د. رويدة الزين نعمان () عبد الرّحمن أحمد عبد الرزّاق البيّاتي() الملخّص هدفت الدّراسة إلى التعرّف ب" تأثير التّعلّم من بُعد في…
اقرأ أكثر...

تعليم مادّة الرياضيّات إلكترونيًّا وأثر ذلك في تعزيز البراعة الرياضيّة لدى طلاّب المرحلة المتوسّطة في محافظة الأنبار في العراق من وجهة نظر المدرّسينَ وسام سلمان حسن شحاذة العنزيّ() المُستخلص بهدف التعرف على درجة أهمّيّة ومدى وجود تباين…
اقرأ أكثر...

تقويم كتاب التاريخ للصفّ الرابع الأدبي وفق المداخل الحديثة في التعليم (العراق/ الأنبار أنموذجًا) حميد رجا عدوان عبطان()/ أ. د. رويده الزين نعمان() الملخّص                                                       هدفت الدّراسة الى…
اقرأ أكثر...

دور التّعليم في سبيل تحقيق أهداف التنمية المستدامة أنموذجًا: مواد الاجتماعيّات (الجغرافيا والتاريخ) د ـ منى يونس() د ـ آسيا المهتار() نُوقشت هذه الدراسة في المؤتمر الدّولي الرابع لكلّيّة الآداب والعلوم الاجتماعيّة، في جامعة السلطان…
اقرأ أكثر...

مادة التربية الوطنية بين الواقع والمرتجى (الحلقة الثالثة من التعليم الأساسي أنموذجًا) هيلدا سليمان() المقدمة جرى الاتفاق في وثيقة الوفاق الوطني على العمل على وضع كتاب موحّد على المستوى الوطني للتربية الوطنية، والتنشئة المدنيّة ذي أبعاد…
اقرأ أكثر...

الرَّوابطُ الحِجاجيّة في سورةِ القلم (دراسةٌ في التّداوليّة المُدمَجَةِ)                                                د. م. رحيم مجيد راضي() مُلخصُ البحث طرح جاك موشلر الإشكاليّة الآتية: هل التّداوليّة تتعلق بدراسة اللغة أو تتعلق…
اقرأ أكثر...

تطويرُ كفاياتِ المعلّمِ في ضوءِ عصرِ المعلوماتيّة والتقنيّة نِعم أحمد جوني() ملخص البحث هدفَت هذه الدّراسة إلى تحديد الكفاياتِ التي تُسهم في تطوير المعلّم، وكانت عيّنة ُالدّراسة “ثانويّة رمّال رمّال” الرسميّة والتّعرف إلى الكفايات…
اقرأ أكثر...

أبعاد التّربيّة المستقلبيّة وعلاقته با لأمن النّفسيّ لدى طالبات التّربيّة الخاصة م. د. وسن عبد الحسين شربجي() م.م. هدية سلمان حمدان() ملخص البحث إنّ النّظرة المستقلبيّة بحدّ ذاتها هي علاقة تواصل بين حياة الفرد، وامتداد…
اقرأ أكثر...

توظيف آليات التفكير المعرفية في تصميم محتوى الدرس دراسة تطبيقية أ.م. د. وسام أحمد شهاب() الملخص إنّ أهمّية تصميم التّدريس المستند إلى معايير جودة الأداء Iso يقدم إمكانيّة اعتماد الأساليب الحديثة في تقديم الدرس، بات من الأهمّية بمكان…
اقرأ أكثر...