أبحاث

الأسس الشائعة لصياغة المصطلحات حسين عبد النبيّ بدرالدين* مقدّمة إنّ لغتنا العربيّة، هي لغة حضاريّة ضاربة جذورها في التاريخ، تغنّى بها أجدادنا وآباؤنا، فكانت، ولا زالت، عصيّة على تقلّبات الزمن. امتازت بالكثير من المزايا، ما جعلها…
اقرأ أكثر...

رواية غسّان كنفانيّ "الشيء الآخر، من قتل ليلى الحايك؟"؛ رواية مغمورة لم يطلها النقد وسام غازي* بعد الاطّلاع على أعمال غسّان كنفانيّ الروائيّة، والاطّلاع على الدراسات، والأبحاث، والمقالات التي تناولته، وأعماله، وجدتُ جانبًا قد أُسقِط…
اقرأ أكثر...

القِصّة القصيرة جدًّا في المغرب الفرادة في التطور ريّان زيدان* عُرفت القِصّة القصيرة جدًّا في المغرب تطورا كبيرا منذ التسعينيّات من القرن الماضي، وإن كانت هناك بعض النصوص القصيرة جدًّا التي ظهرت إبان فترة السبعينيّات عفويّة عن غير…
اقرأ أكثر...

الصّورة الفنّيّة ووظائفها الدّلاليّة عند الإمام عليّ(ع) (دعاء كميل أنموذجًا) د. ريما أمهز() مقدّمة     البلاغة في اللّغة الوصول والانتهاء. جاء في لسان العرب لابن منظور، "بلغ الشّيء يبلغ بلوغًا وبلاغًا: وصل وانتهى"(). وتقع في…
اقرأ أكثر...

العَوَامِلُ النّحويّة وعِلَلُهَا في ضوء آراء ابن مضاء وابن جنّيّ د. عبد القادر يوسف ترننيّ* المقدّمة منذ أن وضع العلماء نحو العربيّة، جاءت قواعدُه قائمة على فكرة العامل؛ هذه الفكرة التي تَطَوَّرَتْ بتطوُّرِ الزمان وتقدُّمِ العلوم…
اقرأ أكثر...

نقش فينيقي من خَــــدّاتو (أرسلان طاش) د. شيراز حميدان* جرت تنقيبات فرنسية، بإدارة تورو دنجان  Thureau Dangin في موقع أرسلان طاش (جنوب شرقي كوباني/ عين العرب في شمالي سوريا) سنة  1928م، ثم صار الموقع يعرف بين الأهالي باسم "شيران" أي…
اقرأ أكثر...

معايير النبوّة في العهدين ومشروع الخلاص الشيخ الدكتور عليّ جابر* الاختلاف في الأديان السماويّة في الواقع وبمنطق القرآن الكريم ليست هناك أديان سماويّة متعدّدة فإنّ الدين الحقّ الذي يعبد به الله تعالى واحد، وإنّما التغاير، وليس…
اقرأ أكثر...

Représentations des jeunes travailleurs libanais peu qualifiés et travail décent Rowayda Zein Noaman* (Université Libanaise, Professeure assistante à la Faculté de Pédagogie et à celle des Lettres et Sciences Humaines ; Université…
اقرأ أكثر...

اتّجاهات طلاّب كلّيّة التّربية في الجامعة اللبنانيّة نحو الطفل في ضوء شروط القبول وبرنامج الإعداد الأساسيّ غادة جونيّ* نانسي الموسويّ** مريم رعد*** تهدف هذه الدّراسة إلى تعرّف اتّجاهات طلاّب كلّيّة التّربية نحو الأطفال في…
اقرأ أكثر...

الرضا الوظيفيّ عند أساتذة المهنيّات "منطقة بعبدا نموذجًا" حسين جعفر ناصر* ملخّص: هدفت الدراسة إلى تقويم الرضا الوظيفيّ لدى أعضاء هيئة التدريس في مؤسّسات التعليم المهنيّ والتقنيّ الخاصّ في لبنان "مؤسّسات قضاء بعبدا نموذجًا"،…
اقرأ أكثر...